1.于文言中纪现代事,精炼而文字华美,声色俱全,开一代新风,具成诗史,读而再读,慨然壮志,继而正气也。
2.有些场合,简练的文言才有力量,所以“毋忘在莒”之后有“庄敬自强”,“庄敬自强”之后有“戒急用忍”。
3.“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,就知道鲁迅“神化”的魔咒不是一时可以消解的。
4.让一向有点文盲的丁志涛都想起了几句文言文‘齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人’。
5.文言文,其实它就是一个字一个意思,商朝的时候,要记录,要刻下来。
6.廖振佑《古代汉语特殊语法》(内蒙古人民出版社,1979)和何乐士、敖镜浩、王克仲、麦梅翘等的《文言虚词浅释》(北京出版社,1979)最早面世。
7.因此,课内文言文的复习应该围绕以上四点,做到熟读课文,增强积累;熟记注释,学会翻译;全面训练,理解内容;体会情感,感受启示。
8.今年6月份,江苏一名考生用四字文言的古文体撰写了一篇作文,难住了所有阅卷老师。
9.文言文里,写得最好的是明朝写《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》的张岱。
10.古代文人虽然以文言为宗,以诗歌表达兴观群怨,但有时也以游戏、调笑的笔墨写诗,表达某种幽默或嘲戏的态度。
11.那时用文言文写《新百喻》,开始想找华君武先生配图,华先生就向我推荐了丁聪先生,这一合作就是二十多年。
12.天启四年,韩敬造东林点将录,将汪文言列为东林地贼星。
13.看见汪节,汪文言脸一下子舒展开了,只把笑容挂在脸上,容光焕发,像开了的野山菊。
14.一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。
15.用文言文写就的九章算术缺乏实用性。
16.因此，在保障语体文作为现在语文教学主体的前提下，也要重视文言文的教学。
17.具备浅易文言文的阅读能力是对高中生的一个要求。
18.训诂学对中学语文字词教学特别是文言文字词教学有重要指导作用。
19.男友与女友比赛背诵文言文，约定谁要背不上来，就挨一脚。男友背《黔之驴》，背到“驴不胜怒”故意停下。女友踢他一脚，他接着又背：驴不胜怒，蹄之。
20.要使学生的作文言之有物，言之有理，必须提高学生的思想认识水平。