1.在古文写作上强调文从字顺，反对因袭模仿。
2.这篇文章文从字顺,读来朗朗上口。
3.初中语文写作能力教学的基本要求是“文从字顺”，而不是“真知灼见”。
4.从简到易,结合玩家与原住民的不同点,去其糟粕取其精髓,文从字顺的一个又一个字蹦到了典录上。
5.令郎才思敏捷,博闻强志,小小年纪见解不凡,院试文章文从字顺,立意新奇,阐述得当,比起其他人要高明许多,我取令郎也是因为这些原因。
6.这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口。
7.张琳虽是初学写作,但也写得文从字顺。
8.文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失了作文的意义。
9.在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。