1.小班制教育的国际部讨论课上,国际学生为了净化汽车尾气的排放方案轮番登台,而寒窗苦读的应考生们则纠结于机关算尽的模拟试题。
2.老普坚持小班,招生人数不会有太大改变,根据毕达内部数据,2014年全球仅仅招生26人,此处暂不表。
3.从清末西学东渐,传统的意识形态动摇,北京城的娼业开始复兴,苏州的清吟小班,迤逦北上,八大胡同繁荣娼盛,官员们“谈助无非中发白,闲来只是逛胡同”。
4.在巨人幼小班里,老师上课表情生动,极具亲和力。
5.街上早传遍了,开始去懒春阁的时候还换顶轿子,弄身穿戴遮遮掩掩的,后来上天吟小班索性原装原样,只差执事仪从,鸣锣喝道了!
6.袁爸爸说,小学赫已经上幼儿园小班了,是班里很活泼的孩子,最喜欢问为什么,是个超级大“废话篓子”,而且喜欢看新闻节目,能认识很多主持人。
7.活动室里,老师用纸板制作了安检通道和机器人,地上铺上了世博园区平面图,让幼小班的孩子们在地图上寻找自己感兴趣的展馆,启发孩子们如何文明观博。
8.南京美侨幼儿园的招生就开始了,今年计划招3个小班,每个班不超过20人。
9.位于鲁磨路盈龙科技大厦的沛欣瑜伽总部,转换经营模式后,开张两个月便吸引会员500人,二三十人的小班教学从早上到晚上不间断。
10.该园小班教师朱聪认为,电视、广播、书籍上各种信息对孩子都是一种刺激。
11.区内还有国家重点保护的草苁蓉、黄芪、钻天柳等植物,还有小班叶兰、手参、鸟巢兰、绶草等6种珍稀植物。
12.虽然大部分小学均认同25人的小班教学有利学生学习,但香港各区仍有不少名牌小学选择保留大班制,即一班30人。
13.但是，针对初中化学学科的小班化教学研究则较少。
14.越来越多的家长开始明白小班化的价值。
15.在小班化的教学环境下鼓励学生多说英语，建立自信，加强他们的英语沟通和社交技能。
16.小班长蹲在他身边：“只有经济才是基础，面子是身外之物。”。微笑的猫
17.目前，美国联邦政府已经针对小班制制定出相关政策，加拿大、澳大利亚、英国甚至日本的教育界也纷纷开始向政府提出缩减班级规模的建议。
18.我们提供高品质的学习环境，教学材料，小班制为您的学习带来更高的效率。
19.相对于人工调查与判读而言，利用GIS从DEM数据及相关三维分析数据中判读小班地理因子更精确。
20.我深信灵格风给大家提供了一个优秀的学习外语的环境，这里拥有小班教学模式及专业的师资队伍，并且每位教师都乐于帮助学生学好外语。
21.小班上课:满8人开班,最多不超过10人.
22.以面对面、手牵手的小班制教学模式，让每个孩子与中、外籍教师进行互动和沟通。
23.个人觉得还是小班制比较好。
24.小班化教育已成为当前我国基础教育发展中的一种新的潮流。
25.中测时,中班实验组显著优于控制组,而小班实验组虽然优于控制组,但并未达到显著水平.
26.您将能快速学习，因为我们采小班制、现代化教学，注重个别辅导。
27.“小班化教育”可以为学生发展提供优于“普通大班”的教育条件。
28.盖城中文学校具有完整的语文教学体系，采小班制，学生人数超过十五人则加聘助教或分班。
29.我会在课堂上随意“点名”提问，在小班制内无处可躲。
30.小班制智能化教学，我们真正关心每一个孩子。
31.在第一部分，笔者对小班化的有关概念和小班化的原因进行了探讨。
32.小班化教育是未来教育发展的趋势。
33.开始分班上课后，因为是小班制，所以老师可以顾到每个人且她会慢慢的讲解，让大家都了解后再进行下一步。
34.幼小班地段生学费少高层上课。
35.一个阳光明媚的下午,16幼小班的谢老师带着孩子们在操场上户外活动。
36.女儿不咬指甲了,女儿上幼小班的时候开始学钢琴。
37.小班制教学，依年龄和程度分班，提供幼童最妥善的照顾。
38.那些上等饭馆,小班馆子、大戏馆子、葫芦馆子,早在几天前就被人订了出去。
39.那些有歌妓侑酒的上等饭馆,什么小班馆子、大戏馆子、葫芦馆子,早在几天前就被人订了出去。
40.同时探讨了应用标准收获表配合未来林分疏密度预估模型，对天然阔叶林小班蓄积量进行动态更新的方法。
41.研究结果表明，普通小学教师对特殊儿童的接纳态度受多方面因素的影响，其中小班制及有效的培训是极其重要的方面。
42.新课程改革呼唤小班化教育。
43.建校14年来，积累了一整套小班化教学的管理经验，为每个学生量身打造学案。
44.从理论上论证了我国实施小班化教育的必要性和可能性。
45.三是普及小班化教育，重点和难点在农村。
46.由此，要从根本上克服这些危害，小班化教学应该遵循关系性原则、批判性原则和整体性原则。
47.“我们的演艺项目是最好的项目之一，”史密斯博士说，“我们拥有非常棒的音乐系，拥有足够的教师进行小班化教学。
48.昨天记者从有关方面获悉,常州市西新桥小学自率先公办学校进行小班化教学实验以来,目前已经取得初步成效。
49.各地区先后掀起了开展小班化教育改革的实验的热潮，并取得了不少成功的经验与成果。
50.小班化精致教学，度身定制的儿童个性化发展方案，定位儿童优势智能，打造未来精英。
51.通过对各小班的燃烧性综合指标的计算、排序，划分了5个森林燃烧性等级。
52.笔者知晓，本文只是众多小班教学研究中的沧海一粟，但仍希望其能为当前的小班教学理论与实践探索贡献一点思索、一点启迪，让上海的小学生在“小班教学”中快乐地成长。
53.他们希望找到几个问题的答案：小班制是否能提高教学质量？
54.平均年龄只有三岁的小班学生的圣诞节成果表演虽然表现不是一百分但可爱程度爆表喔！！！
55.高职教育发展的核心动力就是要强化技能型人才的培养，这一目标的实现有赖于有效实施小班化教育的模式。
56.以往森林经理调查中，航片判读小班蓄积与地面实测蓄积之间的统计关系多建立在经典的最小二乘原理之基础上。
57.小班长对本职工作兢兢业业,踏踏实实,从不马虎草率行事。
58.大班小朋友可以玩跳跳床、海洋球,小班小朋友可以玩沙子、玩积木、滑滑梯、秋千、树洞。
59.“六合一”闭关班正式开始注册非常小班制，强有效，改变人生！
60.采用华东师大艺术学院最先进的教学特色：授课将以小班教学形式展开，以实用汉语口语为主，手把手教学，在艺术教学中培养学员艺术构思框架。
61.小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。