1.目的：研究环状软骨上喉部分切除术后的嗓音声学特征。
2.有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。
3.方舆典礼音声训诂,无不各造其极,尤精于簿录。
4.不一会,梵音声起,草木皆悲,在暮光下,沉声念咒的陆压宝象庄严,让旁边也在念经的老和尚一时看呆了。
5.时至宋代，则出现了音声与辞意不谐的状况。
6.人世间总会像它的创始者希望的那般一天天好起来的，日出日落，春去秋来，青春在绿笛音声里不死，所有的伤口全部愈合。校长
7.届时,哆啦A梦配音声优林保全、木之本樱配音声优林元春、业界大腕葛平、曹真。
8.音乐响起银月照，月月升升乐音声；914乐音在环绕，音乐情人人情节，情人节日情人结，和好好合永相伴。节日快乐。
9.H8800前置四个全音域单元,负责环绕声;中置声道和主声道还原;后置能减低失真的长圆弧形箱体内置两个低音单元则用来还原低音声道和低音效果的再现。
10.表现最好的是金麟惠，她在女高音声部的甜美亮丽唱腔尽显风格和音乐感。
11.随着一阵急促的哨音声,广电幼儿园的孩子在老师的带领下,用毛巾捂住口鼻,低头弯腰迅速向安全出口撤离。
12.遍照光明轮;状如华旋,依宝衣旋海住,佛音声宝王楼阁云弥覆其上,十三佛刹微尘数世界围绕,纯一清净,佛号:莲华焰遍照。
13.映弦对唱词不甚了了,只觉少女音声委婉细永,如秋漩载风,银丝牵叶,听者无不沉醉。
14.腹内纳音突出,琴体虽重,漆灰也厚,但其发音声如金石,洪鬆透润,音质古朴浑厚,韵味悠长。
15.第1小节：所有女低音、男高音和男低音声部演唱较低或他们的最低音，所有人都唱不同的音高。
16.上午10时,步行队伍在校长周艳玉的哨音声中,各班教师即带领学生整装出发,天真烂漫的小朋友,高高兴兴展开慈善步行。
17.出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。
18.本论文的论述，主要从钢琴四重奏成熟前过渡的发展，探讨四声部重奏曲低音声部键盘乐器的转变过程。
19.,敲时左手托下铪,右手提上铪往下敲,必须音声响亮;不敲时,两铪相合,双手捧持,用二指与中指夹心,皆平胸次。
20.男高音声部的确定要综合音色、音域、换声区等诸多因素，尤其是戏剧型男高音的确认需谨慎鉴别。
21.耳机声强可达130分贝噪音声压能伤害内耳听神经细胞马元煦说,声音的等级由声强级的单位“分贝”数表示。
22.目的：研究腭裂术后不同腭咽闭合状况患者的语音声学特征，为腭裂患者语音矫治过程中的语音评价提供新的方法。
23.玉音声学成功地解决了多种类型噪声和振动问题。
24.梅州客家话齿音声母的分合表现，具有典型的汉语类型学的意义。
25.他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。
26.邢公畹,1995,《汉台语舌根音声母字深层对应例证》,《民族语文》第1期。
27.上古汉语部分被动句是有形式标记的,标记主要有两种:一是浊辅音声母,二是去声.
28.总而言之，对北京话单说的声调来说，不仅可以把浊辅音声母或介音，而且也可以把鼻音韵尾或元音韵尾排除在声调分布区之外，因而，北京话单说的声调信息主要由主要元音及其过渡携带。
29.古汉语中存在复辅音声母，已被许多学者、专家提出，但尚未定论。
30.他的声音声音让人着迷，很有磁性，显得很稳重，给人一种安全感，感觉很踏实。
31.目的比较不同语音输入法的异同，为进一步认识汉语病理性语言的音声特征提供参考。
32.中音声部是指女低音或完整男声，传统声乐的英文表达为男性假声。
33.以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。班固
34.这种工具有一个3D的海豚音声纳系统，使得“企鹅”可以与周围的伙伴们交流，比如避免互相碰撞。
35.他的高低音声区没有丝毫过度的痕迹，演唱状态进入了运用自如的自由王国。
36.方舟戏长水，湛澹自浮沈。弦歌发中流，悲响有余音。音声入君怀，凄怆伤人心。心伤安所念，但愿恩情深。愿为晨风鸟，双飞翔北林。曹丕
37.音声入君怀，凄怆伤人心。