1.据了解,此次“2014河南柯达伊国际大师班”由世界音乐艺术教育协会,河南省音乐家协会主办。
2.音乐艺术教育的定位应是人生发展中的基本学科。
3.音乐艺术体现和传递着人类的感情，把感情化为音乐符号来进行表达。
4.语言艺术和音乐艺术一样,也是丰富多彩的,有时绵绵细语,感人肺腑;有时慷慨激昂,让人心情振奋等。
5.台北县石碇乡民间音乐艺文家高杉桂有一绝活,就是能用源自中原的古“河洛话”演唱古诗。
6.玛丽安.安德森喜爱歌剧，但在那个时代，黑人歌手是不允许参加美国的白人歌剧团的，所以，她只能作为一名音乐艺术家在音乐厅里演出。
7.长沙市声乐艺委会成立2012年08月13日21:45。
8.它是以口传心授来教学的一种声乐艺术。
9.莫扎特抽象、不带文字的器乐曲如此，最写实、最明确的歌剧也不例外。许多人认为歌唱家只要声音好就够了，殊不知一位演唱家要诠释好一个角色，不只要在声乐艺术多所琢磨，更必须广泛阅读，以知识帮助自己融入角色与时代。杨照
10.在声乐艺术活动中，通过气息运动三步曲，可以在人体内形成气息能量的循环圈，并据此进行演唱活动。
11.声乐艺术实践是一个充斥者各种矛盾关系的系统工程，声乐教学就是一个不断发现矛盾，正确认识和分析矛盾，并合理解决矛盾的过程。
12.传承和弘场这一古老神奇而技艺高超蒙古民族声乐艺术,应是我们责无旁贷的任务.
13.16世纪的欧洲声乐艺术从内质上得到了空前的发展.
14.它在音乐结构，人物设置，心理描绘，交响性效果以及声乐艺术表现等方面均有创新意义。
15.李谷一在中国近代歌坛和民族声乐发展上，时刻把握着中国声乐艺术特色和发展脉搏。
16.因此，本文的论述也是为了让自己更好地了解“声乐艺术心理学”，进而与自己的声乐实践相结合，以求进步。
17.室内文艺表演群星荟萃，除了2300名演员外，还云集了功夫巨星成龙，日本音乐艺人谷村新司，钢琴演奏家郎朗和歌唱家安德烈?波切利等。
18.我还是比较敏感的，否则没有办法去创造音乐艺术的细腻。
19.在耳朵的指引下，她拜见了内蒙古阿拉善音乐艺人阿拉腾乌拉。
20.中心的宗旨为推广正统的儿童音乐艺术教育，为一岁半的幼儿至十七岁的少年儿童，提供全面而多元化的音乐及艺术训练课程。