自律作文教师怎么写

自律，是通往成功的关键路径，对于作文教师而言更是如此。作文教学是一门艺术，它不仅需要教师具备扎实的专业知识，更需要高度的自律来引领学生在写作的道路上稳步前行。

作文教师要在教学计划的执行上做到自律。每一堂作文课都有着明确的教学目标和教学内容，这就要求教师严格按照既定计划进行授课。不能因为一时的懒惰或者其他事务的干扰，而随意更改教学进度。比如，在教授描写景物的写作技巧时，教师应按部就班地先讲解景物描写的方法，包括如何观察、如何选取角度、如何运用修辞手法等，然后安排学生进行相应的写作练习，最后认真批改并给予针对性的反馈。只有坚持这样有条不紊地推进教学，学生才能系统地掌握作文知识和技能，逐步提升写作水平。

备课方面的自律同样重要。一篇优秀的作文教学教案，凝聚着教师对教材的深入研究、对学生学情的精准把握以及对教学方法的精心设计。作文教师需要花费大量时间去阅读各类优秀范文，分析其结构、语言、立意等方面的优点，从中汲取养分，以便能够为学生提供丰富多样的写作范例和指导。还要根据不同年龄段、不同写作基础的学生特点，制定个性化的教学方案。只有做好充分的备课准备，才能在课堂上胸有成竹，游刃有余地引导学生进行写作学习，让每一堂作文课都充满实效。

批改作文是作文教学中不可或缺的环节，这更需要教师保持高度的自律。认真批改每一篇学生作文，仔细标注出错别字、语病以及语句不通顺的地方，对学生的写作思路、表达方式等进行详细的批注，并给出切实可行的改进建议。不能敷衍了事，更不能因为学生作文数量多而产生厌烦情绪。通过认真批改作文，教师能够深入了解学生的写作状况，发现他们在写作过程中存在的共性问题和个性差异，从而在后续的教学中有的放矢地进行指导，帮助学生不断提高写作能力。

作文教师自身的写作示范也是一种自律的体现。教师要以身作则，用自己的实际行动为学生树立榜样。坚持定期写作，不断提升自己的写作水平，这样才能更好地理解学生在写作中遇到的困难，也才能更有说服力地向学生传授写作经验。比如，教师可以和学生一起参与写作比赛，将自己的参赛作品展示给学生，分享创作过程中的心得和体会，让学生看到写作并非遥不可及，只要坚持不懈地努力，就能够写出优秀的作文。

在引导学生培养自律习惯方面，作文教师更是起着至关重要的作用。教师要通过课堂教学、日常交流等多种方式，向学生传递自律的重要性。鼓励学生制定自己的写作计划，比如每天坚持写一篇日记，每周完成一篇完整的作文等，并监督他们严格执行。教导学生在写作过程中要专注、认真，克服拖延、粗心等不良习惯。当学生在自律写作方面取得进步时，及时给予表扬和鼓励，增强他们的自信心和成就感，让自律成为学生写作道路上的强大动力。

作文教师的自律，不仅关乎自身教学水平的提升，更关乎学生写作能力的培养和成长。只有教师以身作则，严格要求自己，在教学的各个环节做到自律，才能引领学生在作文的世界里自由翱翔，收获知识与成长，书写出精彩的人生篇章。让我们每位作文教师都时刻牢记自律的使命，用自律的力量为学生的写作梦想保驾护航。