1.校史追溯须遵循“整体性继承”原则，校史研究必须实事求是，校史编纂应该学术与人文兼具。
2.范文澜在长期的通史研究工作中，总结出通史编撰的“直通”、“旁通”、“会通”原则，对今天的通史编撰仍然具有极其宝贵的指导作用。
3.86岁的赵学勤老人,是土生土长的长辛店人,在为二七厂效力的45年里,他曾负责厂史编纂工作。
4.就历史编撰而论，二人重视史书各种体裁和体例的功能并对史书的内部结构包括编次、断限、叙事、采撰等提出有效运用的原则。
5.但是，当时的年代史编者记载说，人人都喜欢这项活动和随后举行的盛大宴会。
6.孝宗隆兴元年(1163年),光朝年五十中进士,历任袁州司户参军、左承奉郎、秘书省正字兼国史编修、著作佐郎、国子司业兼太子侍读。
7.承安进士,历任州录事、县令、国史编修官、翰林直学士.
8.档案的整理和利用是清史编纂工程的基础。
9.以往学术界对它的研究，往往偏重于其史学思想、史学观点以及校勘学、目录学、历史编纂学等方面，而忽略了历史考据的本身。
10.弄清辽阳城历史的建制沿革，对于我们揭示东北地区的历史编年和分期有著特殊的意义。
11.弄清辽阳城历史的建制沿革，对于我们揭示东北地区的历史编年和分期有着特殊的意义。
12.方志修纂大多采用自上而下的官修形式，统一的编纂体例，在编修中重视援引国史编纂的方法和要求。