| 成语 | 解释 | 出处 |
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| wēi pò lì yòu危迫利诱 | 用暴力压迫，用利益引诱。形容软硬兼施，企图使人服从。 | |
| yòu yè hòu jìn诱掖后进 | 诱掖：诱导扶持。引导帮助后辈上进。 | 《元史·张翥传》：“翥勤于诱掖后进，绝去崖岸，不徒以师道自尊，用是以学者乐亲炙之。” |
| xún xún shàn yòu循循善诱 | 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。 | 先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。” |
| lì yòu wēi xié利诱威胁 | 利诱：用利益诱惑；威胁：恐吓。形容软硬兼施，使别人顺从。 | 陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第68章：“但是他们经不起帝国主义的利诱威胁。” |
| wēi xié lì yòu威胁利诱 | 用软硬兼施的手段，企图使人屈服。 | 李乔《欢笑的金沙江》：“在他的威胁利诱下，他们没有办法，只好鬼混下去。” |
| yòu qín kuāng chǔ诱秦诓楚 | 战国时张仪劝导秦国以连衡破合从，以诡诈手段欺骗楚国背齐向秦。后遂因以“诱秦诓楚”表示挑拨离间。 | 清·余怀《板桥杂记·丽品》：“用诱秦诓楚之计，作摧兰折玉之谋。” |
| xún xún yòu rén循循诱人 | 循循：有次序的样子；诱：引导。指善于引导别人进行学习。 | 明·无名氏《杨家将演义》第一卷：“壮年励志苦学，屡科不第，遂隐居教学，循循诱人。” |
| tiān yòu qí zhōng天诱其衷 | 谓上天开导其心意。 | 春秋·鲁·左丘明《左传·僖公二十八年》：“天祸卫国，君臣不协，以及此忧也。今天诱其衷，使皆降心以相从也。” |
| wēi pò lì yòu威迫利诱 | 既用暴力威胁、诱惑；又用名利强迫。指软硬兼施。诱：诱惑。 | 宋 王灼《颐堂文集 卷三 李仲高石君堂》诗：“利诱威胁拟夺去，仲高誓死君之侧。” |
| yòu yè jiǎng quàn诱掖奖劝 | 引导扶持，奖励劝勉。 | 明·王守仁《传习录》卷中：“先生曰：‘大凡朋友须箴规指摘处少，诱掖奖劝意多方是。’” |
| zhūn zhūn shàn yòu谆谆善诱 | 耐心恳切地教诲、诱导。 | 宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 ” |
| xún xún shàn yòu恂恂善诱 | 恂恂：同“循循”，有次序的样子；诱：引导。指善于引导别人进行学习。 | 汉·赵壹《报皇甫规书》：“岂悟君子，自生怠倦，失恂恂善诱之德，同亡国骄惰之志，盖见机而作，不俟终日。” |
| yòu dí shēn rù诱敌深入 | 诱：引诱。引诱敌人深深地进入我方利于围歼的地区。 | 毛泽东《论持久战》：“我们历来主张‘诱敌深入’，就是因为这是战略防御中弱军对强军作战的最有效的军事政策。” |